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Pourquoi L’anglais N’est-il Pas Obligatoire à L’école ?

Posted on 2 February 20232 February 2023 by Jeanne Kleber

L’hindi est notre langue maternelle et je suis si fier de le parler. La langue ne définit pas vos connaissances, votre talent et vos compétences. Alors continuez avec la langue dans laquelle vous vous sentez à l’aise.

Venons-en maintenant à la réponse à la question ci-dessus.

Il y a tellement de raisons de ne pas le rendre obligatoire à l’école comme suit :-

  • En Inde, l’HINDI est la langue maternelle. Ainsi, la plupart des gens ne parlaient que cette langue.
  • De nombreux étudiants n’ont pas de formation en anglais et ne comprennent que l’hindi.
  • Comme les écoles ont des enseignants expérimentés et qu’ils ont étudié en langue hindi, ils enseignent donc en langue hindi.
  • De nombreuses écoles n’ont pas de programme d’enseignement approprié pour enseigner les bases de la langue ANGLAISE.
  • Les écoles manquent d’enseignants efficaces et les plus connus pour la langue anglaise.
  • Pour apprendre une nouvelle langue, il est important de créer d’abord un environnement et les efforts de nos écoles ne sont pas à la hauteur.
  • Rareté des supports pédagogiques nécessaires à l’enseignement de la langue anglaise.
  • Pas de laboratoires de langues : l’école doit disposer de laboratoires de langues pour que leurs élèves apprennent différentes langues.
  • Pas au courant de l’utilisation de la technologie : De nombreux enseignants ne sont toujours pas au courant des technologies utilisées pour enseigner diverses matières aux élèves.
  • Pas d’ateliers : L’école n’organise pas les ateliers de polissage des enseignants.

Ci-dessus étaient la raison pour laquelle l’anglais n’est pas obligatoire à l’école. Vient maintenant à la raison comment pouvons-nous faire nos enfants pour aider à apprendre la langue anglaise.

  • Créer de bons laboratoires de langues
  • Bon environnement d’apprentissage
  • Animer l’atelier des enseignants
  • Sensibilisation à la technologie
  • Embaucher des enseignants efficaces ou les former
  • Bien de ne pas parler anglais
  • Fournir les supports pédagogiques nécessaires
  • Apprendre plusieurs langues

Avec l’aide des moyens ci-dessus, les étudiants peuvent non seulement apprendre l’anglais, mais ils apprendraient également d’autres langues comme le français, l’espagnol, etc.

Merci !

Parce qu’il a un système d’orthographe foutu qui le rend difficile à apprendre :

  • Prononciation de … wurdz
  • Orthographe de … wurdz

Plus de 200 façons d’épeler 44 phonèmes. Qui peut aimer ce système ? Il n’y a pas une langue occidentale qui soit aussi dysfonctionnelle. La moitié de son lexique présente une sorte d’irrégularité. Bien sûr, les élèves de 1re année sont conformes. Une fois que vous avez mémorisé la plupart de ses irrégularités, vous pourriez être d’accord avec cela. Mais c’est vrai pour toutes les langues.

Curieusement, la plupart des anglophones refusent de réformer son système, ce qui est une erreur coûteuse et flagrante. On est obligé d’y faire face. Il faut 2 ou 3 ans de plus pour nati

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Parce qu’il a un système d’orthographe foutu qui le rend difficile à apprendre :

  • Prononciation de … wurdz
  • Orthographe de … wurdz

Plus de 200 façons d’épeler 44 phonèmes. Qui peut aimer ce système ? Il n’y a pas une langue occidentale qui soit aussi dysfonctionnelle. La moitié de son lexique présente une sorte d’irrégularité. Bien sûr, les élèves de 1re année sont conformes. Une fois que vous avez mémorisé la plupart de ses irrégularités, vous pourriez être d’accord avec cela. Mais c’est vrai pour toutes les langues.

Curieusement, la plupart des anglophones refusent de réformer son système, ce qui est une erreur coûteuse et flagrante. On est obligé d’y faire face. Il faut 2 ou 3 ans de plus aux locuteurs natifs pour gérer quelques milliers de mots (littératie et orthographe) que si le système était très régulier comme en italien ou en espagnol. Où sont les pays de merde au final ? C’est coûteux. Il devrait être détesté par tout le monde sur cette base. Le syndrome de Stockholm en linguistique ? Remarquez que beaucoup de tuteurs et les écoles d’anglais l’adorent. Pourquoi tuer une… pourrie… oie ? Désolé, doré ! Lorsqu’un système d’orthographe n’est pas considéré comme un outil, cela devient un gâchis car tous les outils doivent être mis à niveau au fur et à mesure qu’ils sont utilisés. 250 ans et pratiquement aucun changement ? Allez. Personne n’achète une voiture parce qu’elle est belle et parce que la moitié de ses pièces sont défectueuses. Tout le monde aime une voiture qui fonctionne de manière fiable.

Il est détesté parce que c’est une lingua franca dont on ne s’occupe pas. La plupart des locuteurs natifs refusent de faciliter son apprentissage à tous car cela leur serait gênant. (Qui a dit qu’une réforme devrait les forcer à apprendre le nouveau système. Eux ? Il faut être malin et non totalitaire.) À quel point certaines personnes peuvent-elles être stupides ou égoïstes, d’autant plus que les anglophones ont plus de facilité, en termes relatifs. Des gens égoïstes et rigides qui enfoncent ce système dans la gorge des gens seraient supportables s’ils comprenaient qu’ils ont la responsabilité de le rendre aussi facile et aussi indolore que possible. Oh! Bien! En conséquence, ils ont un président troué parce que tout le monde est élevé pour essayer égoïstement d’en baiser un autre. Ils ont eu un crash en 2008 qui a fait des millions de blessés. QUAND ces personnes commenceront-elles à relier les points ? Ils sont leur pire ennemi. Allez devant votre miroir. C’est la justice poétique.

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